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Enfance et développement

Anticipation, répétition et apprentissage | Parenta.com

Les lecteurs de mon précédent article ont peut-être regardé un petit clip vidéo de mon fils nouveau-né répondant à la rime «Incy Wincy Spider». Si vous ne l'avez pas vu et que vous le souhaitez, prenez un pic ici maintenant: https://tinyurl.com/yyb4922j – c'est très mignon (je suis très partial). La vidéo montre, ou semble le montrer, anticipant sa partie préférée de la comptine. Alors que nous arrivons à «la pluie tombe», son visage se fend d'un sourire, le reste du temps, il a l'air déconcerté.

À son âge, il est très clair de voir l'apprentissage se produire. Quand j'ai pris ce petit clip vidéo de lui, il commençait à peine à sourire. Des sourires se produisaient à des moments aléatoires et étaient renforcés par la réponse des gens autour de lui. Pour lui, ils n'étaient qu'un autre mouvement de son visage, nous avons vu un sens en eux et avons réagi comme s'ils avaient un sens, et ce faisant, nous lui avons progressivement donné le sens que cette configuration particulière de ses muscles a. La répétition et la cohérence de notre réponse soutiennent sa compréhension et l'aident à développer ses capacités de communication.

Mon travail se concentre souvent sur les enfants ayant des troubles d'apprentissage profonds et multiples qui vivent la vie à travers des cerveaux très compliqués souvent contrariés par des crises d'épilepsie. Cela leur prend plus de temps à apprendre que quelqu'un qui a la chance d'apprendre avec un cerveau en développement typique. Il est essentiel pour leur développement d’être répondu et d’expérimenter la cohérence de cette réponse, sans quoi ils n’ont aucune chance. De même, avoir la chance de vivre à plusieurs reprises la même activité leur donne l'occasion de développer leur compréhension de cette activité et d'y répondre.

Il va de soi que si la cohérence et la répétition éliminent les obstacles à l'apprentissage pour les enfants confrontés à un grand nombre d'obstacles, elles soutiendront également l'apprentissage des enfants confrontés à moins d'obstacles. Vous pouvez ressentir une pression pour créer constamment de nouvelles activités, mais lorsque les enfants sont jeunes, il y a d'énormes avantages à tirer de faire la même chose encore une fois – vous devez simplement survivre à votre ennui en le faisant. Imaginez que vous êtes dans un groupe célèbre et que les gens ne veulent entendre que vos plus grands succès – choisissez quelque chose de grand et recommencez-le encore et encore! Vous ne vous ennuierez pas si vous vous concentrez sur leurs réactions plutôt que sur votre performance, chaque public, chaque émission est différent.

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