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Enfance et développement

Célébrer le jour du Souvenir dans les crèches

Un anniversaire historique majeur est le jour du Souvenir, célébré tous les 11 novembre depuis la fin de la Première Guerre mondiale en 1918. Initialement connu sous le nom de jour de l'armistice, il est également connu sous le nom de «Journée des anciens combattants» en Amérique et officieusement, «Jour du coquelicot». En Grande-Bretagne, la célébration est parfois reportée au dimanche le plus proche, appelé dimanche du souvenir. Partout dans le pays, nous marquons l'occasion par un silence de deux minutes «à la onzième heure, le onzième jour, le onzième mois». Comment pouvons-nous rendre cela significatif pour les jeunes enfants?

Avec le décès de Vera Lynn en juin, pendant le confinement, de nombreux enfants auront entendu les paroles de «Nous nous reverrons», peut-être avec des voisins organisant des garden-parties à distance sociale, ou à la télévision ou à la radio. Ce jour du Souvenir est l'occasion de donner du sens à une tradition précieuse.

Pour les jeunes enfants, les histoires et les poèmes sur la vie en temps de guerre peuvent être puissants. La musique peut rendre ces expériences puissantes mémorables, mais la sélection de matériel approprié peut être délicate, d'autant plus que de nombreuses chansons populaires de la guerre n'étaient pas toujours adaptées aux enfants. Les générations plus âgées ne réfléchiront pas à deux fois à la signification de ces mots à cause de la façon dont ces chansons ont été apprises: dans une situation sociale entourée de famille et d'amis. Leur joie n'est pas de se souvenir de la signification littérale des paroles, mais plutôt de chanter les chansons dans des endroits spéciaux avec des personnes spéciales. C'est un peu comme les jeunes enfants d'aujourd'hui qui chantent innocemment des paroles très adultes de chansons pop, non pas à cause de ce qu'elles veulent dire, mais parce qu'ils étaient avec des gens spéciaux quand ils les ont entendus. Les enfants qui chantent maintenant des chansons de guerre utiliseront leur expérience pour essayer de comprendre ce qu'ils chantent. Reconnaître les dilemmes sociaux que les enfants peuvent rencontrer crée des opportunités

discussion, de sorte que le choix du matériel approprié implique également la responsabilité d'assumer ces discussions. Voici quelques chansons qu'il peut être utile de présenter en ce moment, avec un commentaire adapté aux enfants – les chansons peuvent être trouvées sur la chaîne YouTube de Musicaliti ou vous pouvez vous procurer les enregistrements originaux. Si les paroles s'avèrent trop complexes pour certains enfants, elles pourraient être transformées en danse ou en instrument pendant que l'adulte / professeur chante.

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